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1995~2016 是中国 第一台(公元1984年)聋儿听力语言训练器的诞生地 拥有十大特教设备的国家专利核心技术 新专利技术公告如下:
   
1、踢踏传感器(专利号:ZL201520108009.4)2、震源式传导音响系统(专利号:ZL201520108039.5)3、二次环回地板振动系统(专利号:ZL201520108006.0)

     

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成功案例

调频式集体语训设备(负载功能一对12座位)Wireless language training equipment

采用调频式听力语言康复设备(专利证书:ZL9409634.7)建造的集体语训教室设备,完全符合教育部颁布的特教学校仪器设备推荐采购目录(L301002)中的:一对十以上,麦克风对主机无线传输,主机对分机有线连接。双声道,可调频,最大声输出:130dB (实际已经达到140dB)
   
设备功能:对耳聋学生及智障学生,进行听力语言训练的课堂教学设备(实践证明:长期以来我国采用语训教室的轮训方式、是毫无训练效果的、是失败的一种训练模式)该设备就是安装在教室课桌上的一种耐用的训练设备。应该每班配备一套。
   
设备特点:教师控制主机可以接入各种多媒体教学设备,如:教室的计算机、影碟机、电子琴等。配有调频两有话筒,教师可以在活动中进行教学。具有闭路、开放两种模式监听功能,具备模拟学生分机的听觉功能。为外接设备提供四组交流220V电源插座,保证多媒体设备的安全运行。
   
教师控制主机与学生分机,采用一根传输电缆串联的连接形式(右图)。用户可以方便快捷自行安装,使设备维修、拆装、移动都非常方便。
   
学生分机由耳机话筒组和三角型机构成。话筒线上安装的通用形式不易折损;耳机音量采用线上调谐的形式方便快捷;三角型(或方形)机同样的控制旋扭采用半藏的形式经久耐用。

    其他相关专利技术:超大功率双耳盒式助听器(专利证书:ZL94200258.X)

     

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